Guru SMK Muhammadiyah Kudus Tempuh Ujian S3 di Unnes

SEMARANG (kampussemarang.com)- Pembelajaran teks prosedur dan teks eksplanasi bermuatan kewirausahaan penting bagi para peserta didik SMK. Hal ini terkait dengan pembelajaran bahasa Indonesia yang hakikatnya membelajarkan peserta didik keterampilan berbahasa dengan tujuan memiliki kemampuan berkomunikasi secara efektif dan efisien secara lisan dan tulis.

Berdasarkan kondisi tersebut maka Guru SMK Muhammadiyah Kudus yang juga mahasiswa Prodi S3 Ilmu Pendidikan Bahasa, Pascasarjana Universitas Negeri Semarang (Unnes) Dra Yustinah MPd melakukan studi pendahuluan untuk disertasi program doktornya. Studi dilakukan terhadap materi teks prosedur dan teks eksplanasi pada buku teks baik terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemdikbud maupun terbitan swasta. Hasilnya teks prosedur dan eksplanasi di buku buku tersebut belum memenuhi kebutuhan para peserta didik SMK. Apalagi pada Kurikulum 2013 edisi Revisi 2017, kompetensi dasar pembelajaran bahasa Indonesia memuat perubahan baru “berkaitan dengan bidang pekerjaan”.

Hari Kamis ini (18/06/2020), Dra Yustinah MPd menjalani ujian disertasi tahap II (Ujian Terbuka) di kampus Pascasarjana Unnes, Jl Kelud dengan judul disertasi “Pengembangan Buku Pengayaan Teks Prosedur dan Teks Eksplanasi Bermuatan Kewirausahaan untuk SMK”.

Ujian bagi perempuan kelahiran Kudus 6 September 1969 ini akan diketuai Prof Dr Fathur Rokman MHum (Rektor Unnes sekaligus sebagai Promotor), Sekretaris Drs Agus Nuryatin MHum (Direktur Pascasarjana), Prof Dr Zamzani MPd (penguji eksternal, dosen UNY),Tommi Yuniawan SPd MPd (penguji internal), Dr Hari Bhakti Mardikantoro MHum (penguji), Prof Dr Subyantoro MHum (penguji/ko-promotor), dan Prof Dr Ida Zulaeha MHum (penguji/anggota promotor). Guna mematuhi protokol kesehatan masa pandemi Covid-19, ujian dilaksanakan secara daring lewat Zoom dan disiarkan langsung lewat You Tube.

Adapun pendekatan yang digunakan dalam disertasi lulusan S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP Semarang (sekarang Unnes) tahun 1992 dan lulus S2 Jurusan Bahasa Indonesia Unnes tahun 2002 ini berupa Reserach and Development (R&D) dengan mengacu Borg dan Gall di mana penelitian R & D terdiri 10 langkah yang harus diikuti atau dilakukan. Penelitian dilakukan di  11 sekolah dengan 18 pendidik dan 300  peserta didik di Jawa Tengah.

Hasil penelitian perempuan bersuamikan Sunaryo ini di antaranya perlunya kebutuhan pengembangan buku pengayaan teks prosedur dan teks eksplanasi bermuatan kewirausahaan untuk SMK yang mencakupi kebutuhan buku pengayaan menurut persepsi peserta didik dan kebutuhan buku pengayaan menurut persepsi pendidik. Karakteristik buku pengayaan teks prosedur dan teks eksplanasi bermuatan kewirausahaan untuk SMK yang memuat prinsip-prinsip pengembangan buku pengayaan meliputi aspek materi, aspek penyajian, aspek kebahasaan, aspek kegrafikaan, dan muatan kewirausahaan, serta profil buku pengayaan teks prosedur dan teks eksplanasi bermuatan kewirausahaan untuk SMK meliputi penyajian produk dan ketepatan muatan kewirausahaan dan keefektifan buku pengayaan teks prosedur dan teks eksplanasi bermuatan kewirausahaan untuk SMK yang mencakupi struktur buku peserta didik–pendahuluan, isi, penyudah dan struktur buku pendidik–bentuk fisik dan muatan isi.

Dra Yustinah MPd memberi sejumlah rekomendasi atau saran di antaranya peserta didik seyogyanya menggunakan buku pengayaan teks prosedur dan teks eksplanasi untuk memperdalam materi dalam pembelajaran, pendidik sebaiknya  menggunakan buku pengayaan teks prosedur dan teks eksplanasi sebagai buku penunjang dalam pembelajaran, kepala sekolah meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penggunaan buku pengayaan teks prosedur dan teks eksplanasi bermuatan kewirausahaan untuk SMK, dan dinas pendidikan membantu penyediaan buku pengayaan teks prosedur dan  teks eksplanasi yang representatif. (ks01)